عالوظيفة

وصف الوظيفة

تحرص Noble Systems عن فرص عمل متاحة بخصوص التسويق لشغل دور مدرس مدارس أهلية بموقع القاهرة.

نرغب في استقطاب موهوبين في في مجال الإدارة للنجاح في تحقيق أهدافنا.

المؤهلات الضرورية هي:
القدرة على العمل الجماعي, إجادة استخدام التطبيقات الحديثة.
نرى أنه من الضروري روح الفريق.
نعد بتقديم إجازات سنوية مدفوعة منها دورات تدريبية.

إذا كنت ترى نفسك مناسباً المساهمة في نجاحنا, يرجى تقديم معلوماتك الشخصية إلى الإدارة المختصة.
نتمنى لك التوفيق في التقديم!

المهارات:

- القدرة على تقييم أداء الطلاب بشكل دوري وتقديم تغذية راجعة بنّاءة لتحسين النتائج
- القدرة على التعامل مع التحديات الدراسية وحل المشكلات التعليمية بشكل مبتكر
- القدرة على استخدام أساليب تعليمية متنوعة لتناسب احتياجات الطلاب المختلفة
- قدرة على تحفيز الطلاب وتشجيعهم على المشاركة الفعّالة في الأنشطة الدراسية
- القدرة على تحضير خطط دراسية مبتكرة ومناسبة لمختلف المواد التعليمية

المهام:

- استخدام أساليب تقييم متعددة لقياس تقدم الطلاب وتقديم التوجيه اللازم لهم
- تنظيم الفصول الدراسية وإعداد بيئة تعليمية تشجع على التفاعل والمشاركة
- متابعة أداء الطلاب بشكل دوري وتقديم التغذية الراجعة لمساعدتهم على التحسين
- تقديم التوجيه والإرشاد الطلابي للتأكد من نجاح الطلاب في الجوانب الأكاديمية والشخصية
- تنظيم وتنسيق الأنشطة التعليمية والمشاريع الخاصة بالطلاب لتعزيز مهاراتهم

الانشطة الوظيفية

- في حالة طلبها، يجب تقديم الهوية الوطنية والشهادات لاستكمال متطلبات التوظيف.
- إحنا بنوفر فرص لتطوير مهاراتك وصقل مواهبك.
- الرواتب تُحدث بشكل منتظم لتعكس التميز والإسهامات الخاصة.
- تواصل معنا مباشرة وقم بملء جميع بيانات نموذج التقديم لبدء عملية التوظيف.
- القدرة على التكيف مع المتغيرات المستقبلية تعد جزءًا من التفكير الاستراتيجي الناجح.

القدرات المطلوبة

- التقييم الاحترافي يساعد في رفع الأداء وزيادة الكفاءة بشكل مستمر
- التفكير الاستراتيجي يعني تحليل البيئة الخارجية وتحديد الفرص التي يمكن استغلالها.
- يتفانى في تقديم عمل متميز بسبب اهتمامه الحقيقي بما يقوم به
- الحصول على شهادة تعليم عالي يعزز من فرص التطور الوظيفي ويزيد من المعرفة المهنية.
- الالتزام بالوصول في الوقت المحدد يعكس احترامه لأوقات العمل.

وظائف مدرسين للمدارس الأهلية بالقاهرة - عالوظيفة

وظائف مشابهة