عالوظيفة

وصف الوظيفة

تُخبركم Elevation Systems عن شغل وظائف جديدة في قسم إدارة الأعمال للانضمام إلى فريق وظائف وزارة التعليم العالي في مكان المنيا.

نحتاج إلى أشخاص ذوي كفاءة قادرين على حل المشكلات المعقدة لزيادة الإنتاجية.

الشروط المطلوبة هي:
مهارات تواصل ممتازة, إلمام بـ التطبيقات التقنية.
نحتاج أيضاً إلى المثابرة لضمان نتائج متميزة.

سنقوم بتوفير بيئة عمل ملهمة منها فرص للنمو والتطور.

إذا كنت تجد نفسك مؤهلاً لأن تكون جزءًا من عائلتنا, فلا تتردد في إرسال معلوماتك الشخصية إلى الإدارة المعنية.
نتمنى لك التوفيق في التقديم!

المهارات:

- المهارات التنظيمية لإدارة المشاريع التعليمية وتحقيق نتائج مهنية متميزة
- القدرة على تطوير وتحسين استراتيجيات التعليم العالي لضمان الجودة الأكاديمية
- فهم شامل لاحتياجات التعليم العالي وكيفية تلبيتها بشكل فعال
- الخبرة في مجال تقييم الأداء الأكاديمي وتطوير أساليب التقييم الحديثة
- القدرة على إجراء الأبحاث الأكاديمية وتحليل البيانات لتحسين الاستراتيجيات التعليمية

المهام:

- الإشراف على تقييم أداء الجامعات والمدارس العليا والعمل على تحسينها
- تقديم استشارات للمؤسسات التعليمية في مجال تحسين أساليب التدريس والتعلم
- التنسيق مع الوزارات والهيئات الأخرى لتنفيذ المبادرات التعليمية على مستوى الدولة
- تنظيم الفعاليات الأكاديمية والمؤتمرات التي تعزز التعاون بين الجامعات
- متابعة تنفيذ البرامج التعليمية والمشاريع الأكاديمية لضمان النجاح الكامل للمبادرات التعليمية

الانشطة الوظيفية

- الاهتمام بالتفاصيل: الانتباه للدقة والتفاصيل الصغيرة في العمل.
- الإنجاز في العمل هو الأهم، بغض النظر عن عدد الساعات المخصصة له.
- بناء خطط استراتيجية يعتمد على فهم التحديات والفرص المستقبلية بوضوح
- شغله من قلب: يحب شغله ودايمًا متحمس ينجز.
- التفكير الابتكاري: تطوير حلول جديدة وأفكار مبتكرة لتحسين الأداء.

القدرات المطلوبة

- يركز على تقديم أعلى مستوى من الجودة نتيجة شغفه بالعمل
- القدرة على التكيف مع المتغيرات المستقبلية تعد جزءًا من التفكير الاستراتيجي الناجح.
- التكيف مع التغييرات والمهام الجديدة بروح إيجابية ومرونة
- الدقة في التقييم تعتمد على فهم جيد لمؤشرات الأداء الأساسية
- يعتمد على نفسه في أداء المهام ويحقق النجاح بشكل مستقل

مطلوب وظائف للعمل في وزارة التعليم العالي بالمنيا - عالوظيفة

وظائف مشابهة